携手包玉刚、世外、华二等名校 “面向未来的教育变革”UKBS第三届中英K12文化教育校长论坛圆满落幕

英国私校入学中心UKBS

近年来,随着国际教育发展的不断深入,上海已先后建成了近160个国际项目,许多A-Level学校、IB学校在办学形态上早已颇具规模,发展成熟,国际教育理念和实践形式也越来越多地被国内家长接受。在这样的教育思潮下,2019年3月30日,“面向未来的教育变革” UKBS第三届中英K12文化教育校长论坛在上海隆重举办。

 

本次活动由上海市华侨事业发展基金会中英青少年文化教育交流专项基金与英国私立寄宿学校入学中心(UKBS)联合主办,由上海教育国际交流协会与British Council英国文化教育协会(原英国大使馆文化教育处)作为指导单位,联合中英两国名校:上海包玉刚实验学校、上海世外教育集团、华东师范大学第二附属中学附属初级中学以及英国精英女校圣特蕾莎学校共同打造的深层次文化教育交流活动。

 
(从左到右分别为:华师大第二附属中学附属初中党总支书记李新城、上海包玉刚实验学校校长吴子健、 British Council学校项目中国区总监Alex McGrath、
St Teresa's School, Effingham校长Mike Farmer、上海世外教育集团总裁徐俭、英国私立寄宿学校入学中心(UKBS)总经理孟军)

 

这个三月,论坛活动首次向媒体和国内家长开放,献上一台压轴大戏,开创了中英文化教育交流新模式。来自中英两国名校的资深教育专家,就前沿国际教育发展趋势的解读,分享当下国际教育思潮,围绕孩子成长成才的教育路径,深入探讨国际教育的发展可能性以及对孩子升学路径的影响,旨在加强中英两国基础教育领域交流,巩固国际化教育新形式下中英双方在培养全球公民方面的成果,帮助家长更理性且合理地为孩子设计和规划国际性基础教育之路,为国内家庭规划更美好的未来。

 
 British Council学校项目中国区总监Alex McGrath致辞

 

此次论坛由两个部分组成,贯穿全天,对于意向接受国际教育的家庭而言可谓是干货满满。上午的论坛主要包括:“选择未来”国内英美体系学校挑选攻略,由UKBS上海课程中心校长徐睿斐为在座家长主流国际教育体系英美澳加各类课程的区别及对应的升学道路,帮助家庭进行适合孩子且匹配未来升学目标的大方向选择。教育并不仅仅在于升学择校,在“对话未来”圆桌讨论环节,上海包玉刚实验学校吴子健校长、上海世外教育集团总裁徐俭先生、华东师范大学第二附属中学附属初级中学党总支书记李新城老师以及英国圣特蕾莎女子学校的校长Mike Farmer先生共同在升学模式、课程体系、培养重心、全人教育以及全球理念等方面给在场的家长带来了前沿信息。上午最后的“拥抱未来”环节,由英国私立寄宿学校入学中心(UKBS)总经理孟军先生展开了家长们最为关心的英式教育体系对孩子的培养以及升学规划信息。下午的论坛由British Council英国文化教育协会考试合作发展经理刘一敏分享围绕全球伙伴学校联盟项目支持以及今年英国留学数据;圣特蕾莎女子学校的校长Mike Farmer先生分享了英式精英女校的管理培养模式;合作伙伴Oxford AQA考试局首席教育官帅威先生对于主流国际课程体系的分享。

 

校长圆桌论坛上,中英校长分别针对两国教育对课外活动的支持、全人教育素质培养以及国际教育思潮下中华文化的传承与发展等多个与学生成长息息相关的话题展开了探讨。上海世外教育集团总裁徐俭指出,课外活动是在确保国家基础课程的同时让每一个孩子有特长,帮助孩子有效管理时间,针对特长及爱好进行进一步的挖掘。当然除了学校之外,如果要特长成为孩子的竞争力这离不开家庭的帮助,家庭教育与学校教育相结合,学术提升结合个人特色培养,这是全球教育体系共同的一点。

 

现在很多学校都开始倡导全人教育素质培养,上海包玉刚实验学校吴子健校长指出,决胜未来的不仅仅是课内学习,课外活动也是全人教育的重要方面。就拿体育活动为例,体育其实不仅仅是培养孩子的毅力或者仅仅是健身作用,对孩子的品格也有很大的帮助,包校小学部体育馆有个“冲撞解决角”,这里有用生动漫画与幽默形象短语组成的温馨提示,告诉孩子们在竞技类活动中,如果双方发生了冲突应该如何去有效解决,冲撞的一方首先平举双手、手心向上、表示歉意,再通过倾听、谅解,共同商议解决,最后以微笑及友好握手来化解由于运动中的冲撞而可能产生的冲突,这种能力将在孩子未来的成长过程中发挥积极作用。

 

越来越多的家庭除了在国内为孩子选择国际课程,还开始考虑将在低龄阶段送孩子出国门去学习,在提及培养国际视野的孩子时候,处理与家庭内传统文化的兼容并存,处理自身的双重文化标签时,华师大第二附属中学附属初中的李新城老师表示,出国学习的过程中,接触到国外的文化的同时更应该明确自己作为中国人的身份,确定自己的文化信仰非常关键,然后去理解国外的文化,经过这样的文化交流能更好的从更高层面去理解世界,另一方面也能吸收不同文化的精髓将自己塑造成更好的自己,成为未来的国际化的人才。

 

英国圣特蕾莎女子学校的校长Mike Farmer先生,同时也是英国女子学校协会董事会代表,原英国寄宿委员会主席表示英国私立学校非常重视“value added”,就是从各个方面帮助孩子提升自己的能力,成长为最适合自己发展的样子。Farmer校长回忆起曾经有一个孩子入学时成绩不理想,入学时各科成绩在B-C,经过学校的培养和鼓励,GCSE成绩达到了7个A*和4个A,这是非常典型的一个例子,学校希望能帮助孩子达到理想的目标,为未来加分。不仅仅是学术成绩,在兴趣爱好和特长方面更是如此。

 

本次论坛活动的顺利开展离不开各方合作伙伴的大力支持,希望在UKBS上海课程中心以及E工作室等各界的同频共振之下,能够连接中英基础教育优势资源,传播先进国际教育理念。

 


UKBS上海课程中心校长徐睿斐先生演讲

 


英国精英女校St Teresa's School, Effingham校长Mike Farmer演讲

 


Oxford AQA考试局首席教育官帅威先生演讲

 

参与论坛活动的家长们十分认可活动的品质,感谢主办方提供这次见证中英校长交流的思想碰撞的机会。英国私立学校入学中心UKBS也将致力于搭建多样化教育合作交流平台,关注中英教育发展趋势,提供中国家庭有关升学规划、英国顶尖名校奖学金申请信息、国际视野人才培养等前沿信息,一起见证中英教育融合发展之路。



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